การออกแบบและพัฒนาเกมแบบจำลองเสมือนจริงออนไลน์โดยใช้วิธีการเรียนรู้แบบสืบเสาะร่วมกันเป็นฐานเพื่อยกระดับผลการเรียนและแรงจูงใจการเรียนวิทยาศาสตร์ชีวภาพ และการยอมรับเทคโนโลยีของนักศึกษาระดับปริญญาตรีของประเทศไทย

บทคัดย่อ

ด้วยประโยชน์และความก้าวหน้าของการนำเทคโนโลยีมาใช้ในการเรียนรู้ เกมคอมพิวเตอร์ออนไลน์เพื่อการเรียนรู้เป็นเครื่องมือหนึ่งที่มีประสิทธิผลในการพัฒนาประสิทธิภาพทางการเรียน โดยการผสมผสานกระบวนการเรียนการสอนกับรูปแบบของเกมการเรียนรู้ออนไลน์นั้นจึงเป็นปัจจัยสำคัญในการผลักดันและกระตุ้นให้เกิดการสร้างองค์ความรู้ได้ กระบวนการเรียนการสอนแบบสืบเสาะเป็นกระบวนการเรียนรู้ที่ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สามารถสร้างเสริมองค์ความรู้และผลสัมฤทธิ์ในการเรียนรู้ นอกจากนี้นักเรียนจะได้เรียนรู้ผ่านสถานการณ์เสมือนจริงในแต่ละเกมเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์การเรียนรู้ในแต่ละด้านของเกม ดังนั้น การศึกษานี้จะนำเสนอกระบวนการเรียนรู้แบบสืบเสาะเป็นฐานเพื่อพัฒนาประสิทธิภาพการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคน นอกจากนี้ยังพบว่าปัจจัยส่วนบุคคลหรือสถานะการรับรู้จำเพาะบุคคล ส่งผลกระทบต่อการใช้เกมการเรียนรู้แบบออนไลน์ ในงานวิจัยนี้ความแตกต่างของเพศและความแตกต่างของลักษณะการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคนจึงถูกนำมาศึกษาวิเคราะห์เพิ่มเติมและจะอธิบายถึงผลกระทบด้านบุคคลที่มีผลต่อการยอมรับการเรียนรู้ผ่านเกมแบบดิจิตอลที่จะพัฒนาขึ้นมานี้

คำสำคัญ