กำลังโหลดข้อมูล…
Search for a command to run...
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1) เพื่อวิเคราะห์สภาพปัจจุบันของระบบการจัดการศึกษา เพื่อสร้างอาชีพและเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันทางเศรษฐกิจในพื้นที่จังหวัดสุโขทัย 2) เพื่อพัฒนาระบบการจัดการศึกษาเพื่อสร้างอาชีพและเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันทางเศรษฐกิจ ในพื้นที่จังหวัดสุโขทัย 3) เพื่อประเมินระบบการจัดการศึกษาเพื่อสร้างอาชีพและเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันทางเศรษฐกิจในพื้นที่จังหวัดสุโขทัย โดยมีผู้ให้ข้อมูลสำคัญประกอบด้วย ผู้บริหารทางการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ครู นักเรียนและเครือข่ายผู้นำชุมชน โดยใช้รูปแบบการวิจัยเชิงปฏิบัติการ (Action Research) ดำเนินการศึกษาวิจัยโดยใช้เทคนิคการวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative) และวิจัยเชิงปริมาณ (Quantitative) ในการเก็บข้อมูลและวิเคราะห์ข้อมูลจากผู้ให้ข้อมูลจากผู้ให้ข้อมูล เพื่อนำมาออกแบบและพัฒนาพัฒนาระบบการจัดการศึกษาเพื่อสร้างอาชีพและเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันทางเศรษฐกิจในพื้นที่จังหวัดสุโขทัยแล้วนำข้อมูลมาสร้างข้อเสนอเชิงนโยบายเพื่อระบบการศึกษาที่ถูกพัฒนาขึ้นกับสถานศึกษาจำนวน 3 แห่ง ซึ่งคัดเลือกจากผู้ทรงคุณวุฒิ และนำข้อมูลวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ (Qualitative Data) และวิเคราะห์เนื้อหา (Content Analysis) ด้วยตัวของผู้วิจัยเองโดยรวบรวมประเด็นที่สำคัญและข้อสรุป และนำเสนอในรูปแบบการพรรณนาวิเคราะห์ (Analytic Induction) ซึ่งเป็นการตีความสร้างข้อสรุปนำเสนอให้ผู้เชี่ยวชาญประเมินความถูกต้อง เหมาะสม ผลการวิจัยครั้งนี้พบว่า 1) สภาพปัญหาของระบบการจัดการศึกษาเพื่อสร้างอาชีพและ เพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันทางเศรษฐกิจในพื้นที่จังหวัดสุโขทัยขาดการบูรณาการและการสนับสนุนจากเครือข่ายชุมชน นักวิชาการ และผู้ประกอบการที่เข้ามามีส่วนร่วมสนับสนุนการจัดการศึกษาจึงมีความต้องการการบูรณาการเชิงนโยบายสนับสนุนสถานศึกษาต้นแบบให้เกิดการพัฒนา ให้เกิดนวัตกรรมการศึกษา 2) พัฒนาระบบการจัดการศึกษาเพื่อสร้างอาชีพและเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันทางเศรษฐกิจในพื้นที่จังหวัดสุโขทัย โดยการบูรณาการเชิงนโยบายสนับสนุนสถานศึกษา พบว่าการกำหนดเป้าหมายผู้เรียนที่มีความเชื่อมโยงกับแผนพัฒนาจังหวัด และนำเข้าสู่การพัฒนาแผนพัฒนาการศึกษาสามารถดำเนินการสร้างความสอดคล้องร่วมกันระหว่างการพัฒนาขีดความสามารถทางการแข่งขันของผู้เรียนที่สอดคล้องกับการพัฒนาจังหวัด พร้อมทั้งยังสามารถสร้างการบูรณาการสนับสนุนให้สถานศึกษาพัฒนานวัตกรรมด้านการบริหารการศึกษาการจัดการเรียนการสอน และ การนิเทศ ติดตามประเมินผล 3) ประเมินระบบการจัดการศึกษาเพื่อสร้างอาชีพและเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน ทางเศรษฐกิจในพื้นที่จังหวัดสุโขทัยจากผู้เชี่ยวชาญมีความถูกต้อง เหมาะสม และสามารถนำไปขยายผลได้ คำสำคัญ ระบบการจัดการศึกษา ขีดความสามารถในการแข่งขันทางเศรษฐกิจในพื้นที่
เป้าหมายเมื่อจบโครงการ: 1 — 1. Basic principles observed and reported