โครงการพัฒนารูปแบบเครือข่ายความร่วมมือจากวิธีปฏิบัติของชุมชนต้นแบบเศรษฐกิจพอเพียงสู่การเรียนรู้เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน

บทคัดย่อ

การวิจัยเรื่อง การพัฒนารูปแบบเครือข่ายความร่วมมือจากวิธีปฏิบัติของชุมชนต้นแบบ เศรษฐกิจพอเพียงสู่การเรียนรู้เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาปัจจัยแห่ง ความสำเร็จของชุมชนต้นแบบเศรษฐกิจพอเพียง 2) พัฒนารูปแบบเครือข่ายความร่วมมือจากวิธี ปฏิบัติที่ได้ผลของชุมชนต้นแบบเศรษฐกิจพอเพียงสู่การเรียนรู้เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน 3) พัฒนาสื่อ นวัตกรรมการเรียนรู้สู่การพัฒนาที่ยั่งยืนตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงภายใต้รูปแบบเครือข่ายความ ร่วมมือ และ 4) เผยแพร่รูปแบบเครือข่ายความร่วมมือจากวิธีปฏิบัติที่ได้ผลของชุมชนต้นแบบ เศรษฐกิจพอเพียงสู่การเรียนรู้เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนและสื่อนวัตกรรมการเรียนรู้ในการพัฒนาอย่าง ยั่งยืนตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงภายใต้รูปแบบเครือข่ายความร่วมมือให้เป็นที่ยอมรับในระดับสากล การวิจัยใช้ระเบียบวิธีวิจัยแบบผสมผสาน ผู้วิจัยใช้กลุ่มตัวอย่างซึ่งเป็นผู้ให้ข้อมูลสำคัญของชุมชน 9 ชุมชน รวมจำนวน 106 คน ได้มาด้วยวิธีเฉพาะเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย แบบสอบถาม แบบสัมภาษณ์ และแบบประเมินรูปแบบ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ ได้แก่ สถิติร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ในส่วนข้อมูลเชิงคุณภาพใช้วิธีการวิเคราะห์เนื้อหา และสรุปความเชิงพรรณนา ผลการวิจัยปรากฏผล คือ ปัจจัยแห่งความสำเร็จของชุมชนต้นแบบเศรษฐกิจพอเพียง ประกอบด้วยปัจจัย 4 ด้านได้แก่ ด้านจิตใจและสังคม ด้านเศรษฐกิจ ด้านการเรียนรู้ด้าน ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม โดยได้พัฒนารูปแบบเครือข่ายความร่วมมือจากวิธีปฏิบัติที่ได้ผล ของชุมชนต้นแบบเศรษฐกิจพอเพียงสู่การเรียนรู้เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนโดยแบ่งระดับการดำเนินงาน ของรูปแบบเครือข่าย ฯ ได้เป็น 3 ระดับ ได้แก่ การประสานเครือข่ายระดับต้น การประสานเครือข่าย ระดับกลาง และการประสานเครือข่ายระดับสูง โดยการดำเนินงานของรูปแบบเครือข่ายในแต่ละ ระดับจะต้องมีการดำเนินงานของชุมชนในภาพรวมควบคู่ไปกับการดำเนินงานของเครือข่ายความ ร่วมมือ จ ผู้วิจัยได้พัฒนาสื่อ “นวัตกรรมการเรียนรู้สู่การพัฒนาที่ยั่งยืนตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง ภายใต้รูปแบบเครือข่ายความร่วมมือ” ด้วย ADDIE Model โดยมีเนื้อหาสำคัญเกี่ยวกับการ ดำเนินงานของรูปแบบเครือข่ายความร่วมมือ ฯ ใน 3 ระดับ และดำเนินการตรวจสอบประสิทธิภาพ ของสื่อนวัตกรรมการเรียนรู้ตามเกณฑ์มาตรฐาน ได้แก่ 1. การกำหนด Degree Rotation for Annimation 2. Pixel 3. Light & Sound 4. Definition 5. Eye plot diagram หลังจากนั้นผู้วิจัย ได้ดำเนินการเผยแพร่รูปแบบเครือข่ายความร่วมมือฯ โดยมีการดำเนินการ ได้แก่ 1. การออกแบบ ประสบการณ์และจัดแสดงนิทรรศการ 3 มิติในรูปแบบ Metaverse 2. การฝึกอบรมให้แก่ผู้นำชุมชน จำนวน 100 ชุมชน 3. การเผยแพร่สื่อเทคโนโลยีดิจิทัลผ่านสื่อสังคมออนไลน์4. การเผยแพร่บทความ ในวารสารระดับนานาชาติและบทความในการประชุมทางวิชาการระดับนานาชาติ5. การแลกเปลี่ยน ประสบการณ์ การสะท้อนคิดและการสรุปผลข้อมูลร่วมกัน และมีการวัดและประเมินผลการนำไปใช้ ประโยชน์ที่ยั่งยืน

คำสำคัญ

ระดับความพร้อมของโครงการ