บทความวิจัยพ.ศ. 2563การพัฒนาการรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง กรด-เบส ด้วยการจัดการเรียนรู้ที่ใช้บริบทเป็นฐาน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5อนุสรณ์ วรสิงห์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2563 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญScientific literacyContext-Based Learningการรู้วิทยาศาสตร์Acid-baseกรด-เบสการจัดการเรียนรู้ที่ใช้บริบทเป็นฐานงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาแนวทางส่งเสริมการรอบรู้ดิจิทัลเพื่อลดพฤติกรรมการติดอินเทอร์เน็ตและป้องกันการเกิดภาวะซึมเศร้าของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายอัจศรา ประเสริฐสิน, ผกาวรรณ นันทะเสน มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2564Full textมนุษยศาสตร์มนุษยศาสตร์อื่นๆ