การพัฒนารูปแบบกิจกรรมเสริมหลักสูตรเพื่อเสริมสร้างบัณฑิตนวัตกรสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง การพัฒนารูปแบบกิจกรรมเสริมหลักสูตรเพื่อเสริมสร้างบัณฑิตนวัตกรสำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรีนักวิจัย นางอุมาสวรรค์ ชูหาหน่วยงาน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรีคณะ พยาบาลศาสตร์ปีที่จัดพิมพ์ 2565แหล่งทุน ทุนเงินอุดหนุนการทำกิจกรรมส่งเสริมและสนับสนุนการพัฒนาวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (ววน.) ประจำปีงบประมาณ 2564บทคัดย่อการวิจัยนี้เป็นการวิจัยและพัฒนา (Research and Development) เพื่อศึกษา 1) สภาพปัจจุบันในการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรเพื่อเสริมสร้างบัณฑิตนวัตกรสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี 2) เพื่อวิเคราะห์องค์ประกอบของบัณฑิตนวัตกรสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี 3) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมเสริมหลักสูตรเพื่อเสริมสร้างบัณฑิตนวัตกรสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี 4) เพื่อประเมินประสิทธิผลของชุดกิจกรรมเสริมหลักสูตรเพื่อเสริมสร้างบัณฑิตนวัตกรสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี กลุ่มผู้ให้ข้อมูลและกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยคือ 1) กลุ่มผู้ให้ข้อมูลที่ใช้ในการศึกษาสภาพการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรบัณฑิตนวัตกร จำนวน 96 คน 2) ผู้ทรงคุณวุฒิที่ใช้ศึกษาองค์ประกอบบัณฑิตนวัตกรจำนวน 12 คน 3) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาองค์ประกอบทั้งเชิงสำรวจ และเชิงยืนยันของบัณฑิตนวัตกรจำนวน 376 คน และ 4) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาประสิทธิผลของกิจกรรมเสริมหลักสูตร จำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็น แบบสอบถาม แบบสัมภาษณ์กึ่งมีโครงสร้าง แบบประเมินคุณลักษณะ แบบประเมินคุณภาพชุดฝึกอบรม แบบสังเกตพฤติกรรม และแบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าคะแนนเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบที (t-test) ผลการวิจัยพบว่า 1) ในการจัดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างบัณฑิตนวัตกร ส่วนใหญ่เป็นการจัดกิจกรรมเพื่อเน้นการเป็นผู้ประกอบการ บางคณะได้บรรจุหัวข้อหรือกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างบัณฑิตนวัตกรใน มคอ.3 ไว้อย่างชัดเจน 2) องค์ประกอบเชิงยืนยันของบัณฑิตนวัตกร สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ประกอบด้วย 5 องค์ประกอบ ได้แก่ การเชื่อมโยงความคิด ภาวะผู้นำ ความคิดสร้างสรรค์ แรงบันดาลใจ การแก้ปัญหา 3) การสร้างชุดฝึกอบรม พบว่า ทุกกิจกรรมมีความเหมาะสม และ 4) การศึกษาประสิทธิผลของชุดฝึกอบรม พบว่า ค่าเฉลี่ยคุณลักษณะบัณฑิตนวัตกรของนักศึกษามีค่าเฉลี่ย (Mean) สูงกว่า 3.50 ทุกองค์ประกอบ ผลการวิเคราะห์ความพึงพอใจของผู้เข้าอบรมที่มีต่อการจัดกิจกรรมฝึกอบรม พบว่า โดยรวมมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด โดยมีค่าเฉลี่ย 4.61คำสำคัญ: กิจกรรมเสริมหลักสูตร, บัณฑิตนวัตกร, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี

คำสำคัญ

ระดับความพร้อมของโครงการ