กำลังโหลดข้อมูล…
Search for a command to run...
โครงการวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาแนวทางและการบริหารจัดการกิจกรรมและพื้นที่การเรียนรู้สำหรับเด็กและเยาวชนในพิพิธภัณฑ์ศิลปกรรมแห่งชาติ โดยใช้กรณีศึกษาจากพิพิธภัณฑ์ทั่วโลกและจากการสำรวจนิทรรศการและพิพิธภัณฑ์ในประเทศไทย เนื่องด้วยเด็กและเยาวชนเป็นกลุ่มประชากรที่มีความสำคัญต่อการพัฒนาสังคมโลกในปัจจุบัน ด้วยเหตุนี้จึงควรต้องพยายามบำรุงหรือลุงทนเพิ่มคุณค่าแก่เด็กและเยาวชน โดยจำต้องสร้างสรรค์เพิ่มเติมทุนมนุษย์ อันหมายถึงหมายถึงความสามารถ ทักษะ และสติปัญญาที่มนุษย์คนหนึ่งพึ่งมีในสังคม ซึ่งการเพิ่มเติมทุนมนุษย์นี้สามารถสร้างขึ้นได้จากประสบการณ์การเรียนรู้จากทั้งสถานศึกษาและพื้นที่แหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ พิพิธภัณฑ์ในฐานะส่วนหนึ่งของพื้นที่การเรียนรู้จากประสบการณ์ของมนุษย์ควบคู่ไปกับการศึกษาในโรงเรียน จึงต้องมีการวางแนวทางการบริหารจัดการและพัฒนาหน่วยงานเพื่อรองรับการเป็นพื้นที่แห่งการเรียนรู้และการจัดการเรียนรู้แบบใหม่ที่เกิดขึ้นในสังคมโลกยุคคริสต์ศตวรรษที่ 21 ผู้วิจัยได้ข้อสรุปว่า การบริหารจัดการกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับเด็กและเยาวชนในปัจจุบันจึงจำเป็นต้องออกแบบการจัดเรียนรู้แบบใหม่ที่เกิดขึ้นในสังคมโลกและให้สอดคล้องกับพันธกิจของพิพิธภัณฑ์ บริบททางพื้นที่ของพิพิธภัณฑ์ เพื่อให้พิพิธภัณฑ์ศิลปกรรมแห่งชาติมีความพร้อมที่จะเป็นพื้นที่แห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตและเหมาะสมกับเด็กและเยาวชนอย่างเป็นรูปธรรม
เป้าหมายเมื่อจบโครงการ: 1 — 1. Basic principles observed and reported
เป้าหมายเมื่อจบโครงการ: 7 — 7. refinement of project and/or solution and, if needed, retesting in relevant environment with relevant stakeholders